次男ジェイ(モンテッソーリ小学校2年生)が先週たくさん持ち帰ったお仕事の中から1枚の紙が私の目に留まりました。どんなお仕事か、ジェイが早速見せてくれました。

まず、「2乗の差」のお仕事です。1の2乗、2の2乗、3の2乗。。。。。10の2乗を計算します。






「人参を作るんだよ〜」というジェイの言葉で笑ってしまいました。人参みたいに見えますね。
隣り合う数字の差を計算します。



また人参を作って(笑)







差が全部2になりました。


最後はキレイにゼロに!





「3乗の差」のお仕事も同じように、差を計算していきます。こちらも最後はキレイに全部ゼロ!!



数の世界って、不思議で、美しいと思えるお仕事でした。

平方や立方の色ビーズを使うと、どうしてこうなるのか、よく分かりますよ^^ ただ、このお仕事では種明かしはしないようです。子供が自分で発見するのを待っているのでしょう。





今日も読んでくださってありがとうございます。また遊びに来て下さいね。
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Comment
管理者の承認待ちコメントです。
  • -
  • 2016/03/29 14:19
kumiさんへ、日本へ帰省していて、ブログを開いていなかったので、お返事が遅くなりごめんなさい!!
アスペルガーのお子さんは同じクラスにはいないのですが、ADHDのお子さんは数人います。小学校にあがるときにモンテッソーリではない他の小学校に行かれたのですが、2年生からやはりモンテッソーリが良いと戻って来た人もいます。モンテッソーリの学び方がとても合うとお母さんが言っていました。
学校にスペシャリストがいるかどうかにもより、受け入れの体制はそれぞれ異なるように思います。息子達の通う学校はスペシャリストはいないため、軽度なら受け入れには問題ないようです。先生方はスペシャリストの先生に電話や面談で相談されているようです。それから偶然ですが、保護者の一人に、小児神経専門医がいて、保護者勉強会でプレゼンしたりしてくれています。参考になれば良いのですが。よい学校が見つかるといいですね!
  • Asako
  • 2016/04/06 05:37





   

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